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      安徽銅陵:聚力教師隊伍建設,助推教育高質量發展

      2020-09-15 15:09:47    中國教育新聞網

        (特約通訊員徐小波)近日,安徽銅陵第三屆“名教師”“名班主任”“名校長”“名學?!彼拿こ毯汀叭孀优*劇北碚妹麊谓視?,同時揭曉的還有第二屆“銅都青年英才教師”。在今年教師節期間共計200名教師受到該市市委、市政府表彰。

        據了解,為積極打造具有銅陵特色的卓越教師隊伍,近年來,銅陵市聚力教師隊伍建設,著力實施“四名”培育工程,夯實教育發展根基。該市2018年開始在全省率先實施的“四名”培育工程,力爭用5年左右時間,培育300位名教師、200位名班主任、50位名校長、30所名學校。同時,該市立足青年教師培養,在2019年又啟動“銅都青年英才教師”培育工程,并為長期堅守鄉村和邊遠地區教師頒發“孺子牛獎”。銅陵這所曾因“均衡教育”在全國聲名大噪城市,教師隊伍建設越發堅實,教育故事越發精彩,教師的職業榮譽感、幸福感、責任感不斷增強。

        同時,為切實發揮“四名”示范引領作用,促進教師、班主任、校長專業發展,2019年銅陵市又成立首屆“名教師、名班主任、名校長”工作室。并力爭到2022年,全市創建名教師、名班主任、名校長工作室90個,每年給予每個工作室10萬元活動經費,著力造就一批高素質專業化創新型教師隊伍。

        據悉,銅陵市在聚力教師隊伍建設的同時,扎實推進中小學教師“縣管校聘”管理改革,啟動義務教育階段校長教師交流輪崗計劃,近三年,共提拔交流校長181人、教師1600余人。制定教育人才引進實施辦法,為引進高層次、高技能人才開辟綠色通道,近年來,引進“雙一流”重點院校畢業生15名,進一步了優化教師隊伍。

        不僅如此,為著力推進教育扶貧,振興鄉村教育,銅陵市積極通過政策扶持,對鄉村教師單獨切塊分配指標進行骨干教師、學科帶頭人評選和“四名”等表彰。在2020年骨干教師、學科帶頭人評選活動中,該市樅陽縣當選教師達165人,占全市比例35%;在“四名”表彰活動中,該市樅陽縣受表彰的教師達63人,其中“孺子牛獎”受表彰比例占全市同類表彰總數的50%,極大促進了鄉村教師隊伍建設,為推進教育扶貧,振興鄉村教育夯實了堅實的根基。

        作者:徐小波

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